阅读对孩子的好处不用多说，能提升语言能力、拓宽知识面、培养想象力。但很多家长说，自己的孩子根本不爱看书，要么翻两页就扔，要么只喜欢看电子产品。其实3-6岁是培养阅
阅读对孩子的好处不用多说，能提升语言能力、拓宽知识面、培养想象力。但很多家长说，自己的孩子根本不爱看书，要么翻两页就扔，要么只喜欢看电子产品。其实3-6岁是培养阅读习惯的黄金时期，只要家长用对方法，孩子很容易爱上看书。今天就说说具体该怎么做。
首先，选对绘本是关键。别给孩子买太复杂、文字太多的绘本，3岁左右的孩子适合看画面鲜艳、文字简单的绘本，比如《小熊宝宝系列》《好饿的毛毛虫》；4-5岁的孩子可以看有简单情节、能引导思考的绘本，比如《蚂蚁和西瓜》《大卫，不可以》；6岁左右的孩子可以看篇幅稍长、有一定逻辑性的绘本，比如《神奇校车》系列。另外，要根据孩子的兴趣选绘本，比如孩子喜欢汽车，就买关于汽车的绘本；孩子喜欢动物，就买动物主题的绘本，兴趣是最好的老师。
其次，固定阅读时间，让阅读成为习惯。每天找一个固定的时间和孩子一起阅读，比如睡前10-20分钟，这个时间孩子情绪比较稳定，也能让阅读成为睡前仪式。阅读时家长要全身心投入，别一边看手机一边陪孩子读，那样孩子根本没兴趣。可以用夸张的语气读故事，模仿故事里不同角色的声音，让阅读更有趣。比如读《三只小猪》，可以分别模仿小猪和大灰狼的声音，孩子会听得更投入。
然后，多和孩子互动，别让阅读变成“单向灌输”。读完绘本后，别直接结束，可以问问孩子问题，比如“故事里的小老鼠做了什么呀”“你觉得小老鼠做得对吗”，引导孩子思考。也可以让孩子自己指着绘本上的图画讲故事，哪怕孩子讲得乱七八糟，也要鼓励，慢慢锻炼孩子的表达能力和想象力。还可以和孩子一起做绘本相关的手工，比如读完《好饿的毛毛虫》，和孩子一起用彩纸做一只毛毛虫，让孩子对绘本更有兴趣。
最后，给孩子创造一个良好的阅读环境。在家布置一个专门的阅读角，放一个小书架，摆上孩子的绘本，再放一个小沙发或小垫子，让孩子有一个舒适的阅读空间。平时家长自己也要多看书，给孩子树立一个好榜样。要是家长每天都抱着手机，却让孩子看书，孩子肯定不愿意。言传身教比任何说教都有用，家长爱看书，孩子自然会跟着学。