很多家长一想到孩子要上小学，就开始焦虑，怕孩子跟不上，于是提前给孩子报各种幼小衔接班，让孩子学拼音、学写字、做算术题。其实幼小衔接不是提前学小学知识，而是帮孩
很多家长一想到孩子要上小学，就开始焦虑，怕孩子跟不上，于是提前给孩子报各种幼小衔接班，让孩子学拼音、学写字、做算术题。其实幼小衔接不是提前学小学知识，而是帮孩子做好心理、习惯、能力等方面的准备，让孩子顺利适应小学的学习和生活。做好这5个准备，比提前学知识更有用。
第一个准备：心理准备，让孩子期待上小学。很多孩子对小学有恐惧心理，觉得小学要写作业、要考试，不自由。家长要多和孩子聊小学的好处，比如“小学里有很多有趣的课程，比如美术课、音乐课、体育课”“小学里有更多的小朋友可以一起玩”“上小学后你就是小大人了，能学到很多新知识”。还可以带孩子去小学参观，让孩子看看小学的教室、操场、图书馆，熟悉小学的环境，减少陌生感。别在孩子面前说“上小学就惨了，每天都要写作业”这种话，会让孩子更害怕。
第二个准备：习惯准备，培养良好的学习和生活习惯。小学的作息和幼儿园不一样，早上要更早起床，上课要坐40分钟，还要按时完成作业。所以学前阶段要提前培养孩子的作息习惯，每天早上7点前起床，晚上9点前睡觉；培养孩子的专注力，让孩子能安静地坐20-30分钟，比如看绘本、搭积木；培养孩子的任务意识，给孩子安排一些简单的小任务，比如每天自己整理书包、自己准备第二天要穿的衣服，让孩子知道要按时完成任务。
第三个准备：能力准备，提升必要的基础能力。首先是语言表达能力，让孩子能清楚地说出自己的想法和需求，能听懂老师的指令；其次是手部精细动作，让孩子学会正确的握笔姿势，练习画直线、曲线、简单的图形，为写字打基础；然后是注意力和记忆力，通过玩拼图、找不同、背儿歌等游戏，提升孩子的注意力和记忆力；最后是独立能力，让孩子自己吃饭、自己上厕所、自己整理物品，不用老师事事包办。
第四个准备：知识准备，掌握简单的基础常识。不用让孩子提前学拼音、写汉字、做复杂的算术题，只要掌握一些简单的常识就行。比如认识1-10的数字，会点数；认识自己的名字，能说出自己和家长的信息；认识一些常见的颜色、形状；会背几首简单的儿歌、古诗。这些知识能让孩子上小学后更快适应，但别给孩子太大压力，在玩中学就好。
第五个准备：社交准备，让孩子学会和同学、老师相处。教孩子尊重老师，上课要认真听讲，不随便说话、不搞小动作；教孩子和同学友好相处，学会分享、合作、换位思考，遇到矛盾要主动沟通解决。可以和孩子模拟小学的课堂场景，比如让孩子当学生，家长当老师，练习举手发言、认真听讲，让孩子提前适应小学的课堂纪律。