现在很多孩子都是家里的小公主、小皇帝，被家长宠着、惯着，一点挫折都受不了玩游戏输了就哭、做事情失败了就放弃、被老师批评了就委屈。其实学前阶段适当
现在很多孩子都是家里的小公主、小皇帝，被家长宠着、惯着，一点挫折都受不了——玩游戏输了就哭、做事情失败了就放弃、被老师批评了就委屈。其实学前阶段适当的挫折教育很重要，能让孩子学会面对失败、承受挫折，变得更坚强、更有韧性。挫折教育不是故意让孩子吃苦，而是在孩子遇到挫折时，正确引导孩子。
首先，允许孩子失败，别批评孩子。很多家长看到孩子失败了，就会批评孩子“你怎么这么笨”“这点小事都做不好”，这样会让孩子更自卑，更害怕失败。其实失败是很正常的，家长要允许孩子失败，告诉孩子“每个人都会失败，失败不可怕，重要的是从失败中学习”。比如孩子搭积木，搭了很多次都倒了，很沮丧，家长可以说“妈妈知道你很努力，搭积木倒了很正常，我们一起看看问题出在哪里，重新搭一次好不好”，鼓励孩子重新尝试。
其次，让孩子自己面对挫折，别事事包办。很多家长怕孩子受委屈、受挫折，什么都帮孩子做，比如孩子和小朋友抢玩具，家长直接帮孩子抢回来；孩子做手工做不好，家长直接帮孩子做好。这样会让孩子失去面对挫折的机会，永远长不大。正确的做法是让孩子自己面对挫折，比如孩子和小朋友抢玩具，让孩子自己沟通解决；孩子做手工做不好，引导孩子自己想办法，比如“你可以试试换一种方式搭，说不定就能做好了”。让孩子自己解决问题，才能慢慢提升抗挫折能力。
然后，教孩子正确看待挫折，把挫折变成成长的机会。当孩子遇到挫折时，引导孩子分析原因，总结经验，让孩子知道为什么会失败，下次怎么才能做好。比如孩子玩拼图，拼了很久都没拼好，很生气，家长可以说“我们一起看看，是不是这一块拼图放错位置了？下次我们可以先找边缘的拼图，再找中间的，这样会更容易拼好”。让孩子从挫折中学习，把挫折变成成长的机会。当孩子成功克服挫折时，要及时表扬孩子，比如“你真棒，刚才遇到困难没有放弃，重新尝试后终于成功了”，让孩子感受到成就感，变得更自信。
最后，家长要做好榜样，展示面对挫折的正确态度。家长在生活中也会遇到挫折，比如工作中遇到困难、做饭失败了，这时候家长要展示出积极面对的态度，比如“这次工作没做好，没关系，我下次努力改进”“今天饭煮糊了，我们一起看看问题出在哪里，下次煮得更好吃”。孩子会模仿家长的态度，慢慢学会正确面对挫折。别在孩子面前抱怨、发脾气，比如“这工作太难了，我不想做了”，这样会让孩子学会逃避挫折。